2 de junho de 2011

Palestra “O Cão” na EB1 do Estoril


   No passado dia 30 de Maio realizámos a palestra já esperada na Escola Básica do Estoril. Esta palestra teve como convidado o Sr. Fernando Silva, educador de cães numa escola de educação canina, a Educacão. Esta palestra foi uma das partes do segundo tema do nosso projecto. A primeira ideia para esta palestra, foi realizá-la na nossa escola e convidar para além dos alunos do ensino especial da nossa escola, alunos do ensino especial da EB1 do Estoril. Para isso contactámos com o professor Fernando Carrusca (professor do ensino especial), que nos ajudou e contactou os professores da escola do Estoril. Depois de tudo tratado (pensámos nós), o professor Fernando avisou-nos, por meio da professora Isabel Costa que seria melhor dirigirmo-nos à escola do Estoril e realizar lá a palestra. Então, a professora Isabel Costa ajudou-nos e falou com as professoras do Estoril, confirmar tudo. Com tudo tratado, contactámos o Sr. Fernando Silva, que já tínhamos contactado várias vezes para saber todos os pormenores da sua vinda, de modo a tratar de tudo e de confirmar as apresentações (correcção do PowerPoint, organização das actividades a realizar…).   Chegou então o dia da palestra. Mais uma vez contámos com a ajuda da professora Isabel Costa que nos permitiiu a deslocação até ao Estoril e de volta. Já na escola, tratámos dos últimos preparativos e organizámos algumas actividades a realizar no seguimento da apresentação do PowerPoint.                  
  Começámos então a palestra, apresentada para cerca de 80 alunos do 1º ao 4º ano. Desde o início soubemos que seria difícil manter concentrados e em silêncio rapazes e raparigas do ensino básico durante uma apresentação de PowerPoint, mas tentámos. Para isso, quisemos ao máximo animar o PPT, com gifts. Além disso, tentámos alterar o nosso vocabulário em função das idades dos alunos (tentámos falar de forma simples e interagir fazendo perguntas a que eles pudessem responder com relativa facilidade). Como seria de esperar, os alunos durante praticamente toda a apresentação falaram, mas entre a pequena confusão gerada, conseguimos captar a atenção de alguns e o feedback positivo de outros.                               
 Com a apresentação do PowerPoint terminada, era hora de entrar em cena o Sr. Fernando Silva, aplicando nas pessoas um dos primeiros treinos que normalmente faz aos cães. O treino do clicker. Um dos alunos do grupo, o José Diogo, fez o papel de cão, sendo a Catarina, outro dos membros do grupo, a treinadora de cães. O objectivo seria exemplificar o jogo para que, de seguida fossem eles a participar. Este jogo foi um sucesso, os alunos adoraram. Foi algo não tão maçador para eles com a apresentação, daí ter sido mais entusiasmante.                                                                                                                                 
  A nossa última actividade e que seria aquela que nós esperávamos mais entusiasmo por parte dos alunos, era o treino com o cão, realizado pelo treinador/educador Fernando Silva. Nesta parte, o nosso grupo apenas ajudou na montagem do percurso de obstáculos, já que o objectivo era fazer interagir miúdos com problemas cognitivos e motores com a cadela (a Amy). Primeiro, observámos treinos básicos (sentar, deitar…). Depois iniciou-se o percurso de obstáculos com a participação dos alunos. No entanto não conseguimos terminar o treino devido ao clima (que não ajudou). Com a chuva que apareceu, o espaço de treino começou a diminuir cada vez, e a cadela começou a acanhar-se e a sentir-se cansada (devido ao barulho instaurado). Tivemos então de dar por terminada a palestra, até porque já estava na hora de almoço dos alunos.                                                                                                                                           
  É de referir que, ainda no pátio da escola, onde decorreu o treino da cadela, fizemos várias questões a alguns alunos para testar se estiveram atentos na apresentação do PPT. Concluímos que, apesar de todo o barulho que se ouviu, os alunos estiveram atentos, já que responderam a todas a perguntas com respostas correctas, o que nos deixou muito satisfeitos, apesar de cansados com todo o barulho.                        
  Como opinião final, pensamos que correu bem, apesar dos inconvenientes e contratempos (chuva, barulho e apresentação algo maçadora para as idades dos espectadores).                                                        

André Nóbrega
Catarina Mateus
José Diogo Lopes
Miguel Ferreira